把自己设计好的班徽展示在这里英文

班徽把自己设计好的班徽展示在这里的主体是一个抽象的人，他在奔跑在运动，它体现着努力进取持之以恒的拼搏精神他告诉把自己设计好的班徽展示在这里我们生命不息，奋斗不止他指点我们要获得幸福，拥有辉煌，就要去耕耘去铸造它启迪我们爱拼才会赢整个图像以人为主，也体现了我们班公平民主的氛围，更展示了我们班“要成材，先成人”的班训但。

3激发学生竞争意识班徽的荣誉感和归属感可以激发学生之间的竞争意识当他们看到身边同学佩戴着荣誉满满的班徽时，内心就会产生一种强烈的竞争意识，从而更加努力学习，争取在各个方面都能够超越自己，获得班级中更高的荣誉和地位4提升班级形象班徽的设计也能展示班级的精神风貌和学生的文化素养。

设计初三9班的班徽班徽通常来源于班级的口号班号，它是一个标志，标志着大家从属于一个班级并且团结一心它是整个班级的精神的提炼，能够反应大家的共同追求和大家共同的归属感是班级活力和荣耀的象征徽章，简言之，就是佩带在身上用来表示身份职业荣誉的标志它有着悠久的历史，起源最早。

8然后我们可以使用椭圆工具，再进行变形操作，可以绘制出一个图案出来9图片绘制好过后，我们这里进行文字的插入首先点击工具栏里面的文本10在设置好字体字号以及颜色过后，我们就在上面输入自己需要展现出来的信息，比如自己的班级11最后，班徽完成了过后，我们再次点击上方的菜单栏，点击。

画一张凤凰图，凤尾为三，其则在凤凰其中，画画看，效果蛮好的。

3接着要突出班级特色，比如说彩虹一班，就是自己班级特别的地方 4必须要简洁，主题一定不能多，一个就够了，背景可以加一些附带的信息 举例彩虹一班 设计理念彩虹由红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成 寓意着我们班像彩虹般热烈活泼团结，也希望同学们每天生活都如彩虹般健康，快乐想要设计班徽的快来。

4画上老鹰的头部嘴巴爪子和另一侧羽毛5画出班徽的底部线条6画出老鹰的尾巴羽毛和眼睛完成以上步骤，班徽简笔画就完成啦最后在最上方可以写自己班级即可一年级的孩子，如果要设计自己班上的班徽，我们这个问题可以集思广益，首先可以交给孩子设计，接下来还可以把它布置成亲子任务。

然后再从班风学风气质思想等方面着手，还可以从人际关系同学关系师生关系班班关系班校关系学习精神与氛围班级活动宿舍文化纪律卫生理想信念道德风气等方面谈要设计一个象征团结，友爱，奋斗的班徽，第一要自己开动脑筋，设计一定要既大胆又新颖，最好做到让全班同学及老师。